Uno de los objetivos principales de nuestra organización es el estudio y la difusión del Hapkido DooWon. Por ello, cobra gran importancia la figura del instructor, uno de los grandes pilares en los procesos de enseñanza. En consecuencia, surgen los cursos de formación de instructores, cursos inmersos dentro del plan de formación continua de la SMHH, a través de los cuales complementan el nivel de conocimiento a través diversas áreas, desde metodologías de enseñanza, medicina tradicional coreana hasta primeros auxilios. Todo por ofrecer una enseñanza de calidad, la esencia de lo tradicional mostrada según las necesidades de nuestra sociedad occidental moderna.

En el presente año, surge el curso denominado "Curso Formación de Instructores Nacionales" (FIN). Mediante dicho curso se pretende alcanzar los siguientes objetivos:

• Asimilar las bases fundamentales en el área de instrucción o iniciación a la práctica del Hapkido.
• A la finalización del curso el alumno habrá cubierto todos los aspectos descritos en el apartado de contenido, lo cual le dotará con unos conocimientos básicos para su posterior evolución en los siguientes niveles más avanzados que se imparten en los cursos de formación. (Ej.: Instructor Internacional.)

Al finalizar y superar el curso FIN, se obtendra la capacitación para impartir clases en gimnasios o escuelas de Hapkido de acuerdo con las normas que regula la SMHH y la World Doo Won.

Los contenidos impartidos agrupados por módulos son:

• Módulo 1.Bases biológicas de la actividad física y primeros auxilios.
  • Tema1. Los huesos y articulaciones.
  • Tema 2. Los músculos.
  • Tema 3. El sistema nervioso.
  • Tema 4. Aparato respiratorio.
  • Tema 5. El sistema digestivo.
  • Tema 6. Sistema circulatorio.
  • Tema 7. Sistemas de provisión de energía.
• Módulo 2. Primeros auxilios.
  • Tema 1. Comprobación de las funciones vitales.
  • Tema 2. Reanimación cardiopulmonar.
  • Tema 3. Hemorragias y shock.
  • Tema 4. Heridas y contusiones.
  • Tema 5. Traumatismos del aparato locomotor.
  • Tema 6. Otras situaciones de urgencia (hipoglucemia, deshidratación...).
  • Tema 7. El botiquín.
• Módulo 3. Didáctica del Hapkido.
  • Tema 1. Conceptos básicos sobre didáctica.
  • Tema 2. Análisis de las tareas motrices: (percepción, decisión y ejecución).
  • Tema 3. Metodología. Estilos de enseñanza.
  • Tema 4. Sesión tipo de Hapkido.
  • Tema 5. Programa de enseñanza del hapkido. (Progresión didáctica para la enseñanza de danjon hop, nakbop, koki, Derigui, donchigui,...).
• Módulo 4. Acondicionamiento físico y entrenamiento infantil.
  • Tema 1. Etapas del desarrollo infantil.
  • Tema 2. Fases del desarrollo de las habilidades.
  • Tema 3. Fuerza.
  • Tema 4. Resistencia.
  • Tema 5. Velocidad.
  • Tema 6. Flexibilidad.
  • Tema 7. Principios de entrenamiento.
  • Tema 8.Clasificación de las habilidades. Educación física de base.
  • Tema 9.El juego.
• Módulo 5. Historia del Hapkido.
  • Tema 1. Comienzo.
  • Tema 2. Desarrollo.
  • Tema 3. Situación actual.
• Módulo 6. Koryo Sooji Chim (Acupuntura Coreana – Nivel Básico).
  • Tema 1. Bioenergía.
  • Tema 2. Tratamiento por correspondencia.
  • Tema 3. Tratamiento de Base: Fogones.
  • Tema 4. Urgencias.
• Módulo 7. Programa Hapkido.
  • Tema 1. Grados Kub / Kueps (8 Niveles).
  • Tema 2. Grados DAN.
  • Tema 3. Kokki, Donlligui y Derigui.
  • Tema 4. Defensas y Ataques incluyendo diferentes armas o utensilios.